Σελίδες

πως φτιαχνω blog

Πέμπτη, 30 Οκτωβρίου 2014

Το ημερολόγιο μίας σχολικής τάξης!



Αγαπημένο μου ιστολόγιο, με τις μικρές μου της Πρώτης, έχουμε μπει ήδη στο νέο γραμματάκι μας και το επεξεργαζόμαστε με κάθε τρόπο, το οπτικοποιούμε, το χρωματίζουμε, το συμπληρώνουμε σε λεξούλες, το κυκλώνουμε, το συλλαβίζουμε, το διαβάζουμε. Μάλιστα σε άσκηση του Τετραδίου Εργασιών μάς ζητείται να αναφέρουμε ήρωες από παραμύθια και έτσι τα παιδάκια σκέφτηκαν διάφορους τίτλους, τους γράψαμε και έπειτα κόψαμε εικόνες με τους ήρωες (που βήκαμε στο διαδίκτυο) από το παραμύθι "Τα 3 μικρά γουρουνάκια", όπου οι μαθητές έδωσαν τη δική τους πινελιά στην αφήγησή του και η κυρία ενείχε ρόλο συγγραφέα αποτυπώνοντας τη σκέψη τους.  Η συγκεκριμένη δραστηριότητα απαιτεί αρκετή δημιουργική ώρα, αν αποφασιστεί να γίνει με εμβάθυνση και να εμπλακούν και άλλες δραστηριότητες, όπως δραματοποίηση, παραμυθοσαλάτες, παραλλαγές της πλοκής των παραμυθιών. Στο τέλος πήραμε μικρά χαρτάκια post it και γράψαμε επάνω όλες τις συλλαβούλες που έχουμε μάθει. Ζητούσα από τα παιδάκια να μου σχηματίσουν μία λεξούλα, χτυπούσαμε δυνατά παλαμάκια φωνάζοντας κάθε φωνούλα και έτσι σχηματίζαμε πολύ εύκολα και διασκεδαστικά κάθε λέξη! Το παιχνιδάκι ενθουσίασε τα παιδιά και είναι πολύ απλό, το μόνο που χρειαζεται είναι αυτά τα μαγικά χαρτάκια που αν έχουν και σχεδιάκια, ακόμα καλύτερα!



Με την Πέμπτη, στο διάστημα αυτό βρισκόμαστε στα δεκαδικά κλάσματα και τους δεκαδικούς αριθμούς. Με τους μαθητές δημιουργήσαμε το φυλλάδιο του δεκαδικού αριθμού, όπου παίρνουμε ένα απλό φύλλο, το διπλώνουμε στη μέση. Στην εξωτερική πλευρά γράφουμε την αξία θέσης των ψηφίων και στην εσωτερική παραδείγματα αριθμών (το κάναμε αυτό γιατί παιδάκια μου ξεχνούσαν ότι μετά το κόμμα βρίσκεται πρώτα η θέση των δεκάτων, μετά των εκατοστών και μετά των χιλιοστών). Επιπλέον κάναμε και αρκετές ασκησούλες με μοτίβα, όπου υπολογίζαμε την αξία του μοτίβου με δεκαδικά κλάσματα.


Με την Έκτη ασχοληθήκαμε με τα δύο είδη δευτερευουσών προτάσεων, όπως παρουσιάζονται στο 4ο κεφάλαιο του βιβλίου της Γλώσσας μας, αλλά και με τα άρθρα. Τα παιδάκια εντόπισαν τις δευτερεύουσες προτάσεις μέσα σε παραδείγματα άσκησης του βιβλίου μας και τις χρωμάτισαν με διαφορετικό χρώμα τις κύριες και με διαφορετικό τις δευτερεύουσες. Στη συνέχεια έγραψαν τις δικές τους προτάσεις και οπτικοποίησαν το περιεχόμενό τους.






 


















Να και μία φωτογραφία από την περιήγησή μας στο χωριό!!Περάσαμε πολύ όμορφα! Δε χρειάστηκε ούτε μία φορά να πούμε : "Κάντε άκρη!!!!"

Παρασκευή, 24 Οκτωβρίου 2014

Το ημερολόγιο μίας σχολικής τάξης! Σκηνικά για την 28η Οκτωβρίου!

 Αγαπημένο μου ιστολόγιο, σήμερα οι μικροί μου μαθητές συνεχίσαμε με το ίδιο γραμματάκι και αφού τελειώσαμε την επεξεργασία του στο τετράδιο Εργασιών της Γλώσσας που έχουμε για όλη την επεξεργασία των γραμμάτων, μπήκαμε στο βιβλίο μας, διαβάσαμε το κείμενό μας, εντοπίσαμε το νέο γραμματάκι( στα παιδάκια το γραμματάκι αυτό είναι πολύ προσφιλές και γνωστό, καθώς το γνωρίζουν ήδη από το νηπιαγωγείο και είναι πολύ εύκολο να το συνδέσουν με τον ήχο του). Στη συνέχεια στα παιδιά αρέσει να διαβάζουν το κείμενο ένα-ένα και χαίρονται όταν είναι γραμμένο με μεγάλα γράμματα. Οπότε γράψαμε το κείμενο σε χαρτόνι, εντοπίσαμε το γραμματάκι και εδώ ,κάναμε μαξιλαράκια (συλλαβούλες) για να το διαβάσουμε, κάναμε επανάληψη στις λεξούλες που έχουμε ήδη μάθει ολικά "και"-"όχι", γράψαμε προτασούλες, αφού το "έχει" είναι το πρώτο ρηματάκι που μαθαίνουμε και ενδείκνυται για το σχηματισμό προτάσεων. Προσέχαμε πάντα να ξεκινάμε με κεφαλαίο, να αφήνουμε ευδιάκριτα κενά ανάμεσα στις λεξούλες μας και να βάζουμε το σωστό σημαδάκι στίξης. Τη διαδικασία αυτή την έκανε και η κυρία Ιωάννα με τους μικρούς μαθητές της στην αστεράτη τάξη τους και έχοντας κι εγώ τάξη με πολλά παιδάκια στην Πρώτη πριν από 2 χρόνια θεωρώ πως είναι πολύ σημαντικό να επισημαίνεται κάθε φορά η αρχή της πρότασης με κεφαλαίο γράμμα, τα κενά ανάμεσα στις λεξούλες και τα σημεία στίξης (οπότε Ιωάννα μου καταλαβαίνω πόση πολλή ώρα διήρκησε η όλη διαδικασία και σε επαινώ από εδώ!). Στα Μαθηματικά μας είμαστε στη σύγκριση των αριθμών. Σήμερα δουλέψαμε με τα κυβάκια μας όπου τοποθετούσαμε κυβάκια αριστερά και δεξιά και μετά τα παιδάκια έκαναν αγκαλίτσα τον μεγαλύτερο αριθμό. Η μυτούλα της αγκαλίτσας(το σύμβολο ανισότητας το κάναμε με κυβάκια δίνοντας το κατάλληλο σχήμα) δείχνει πάντα τον μικρότερο. Στη συνέχεια επεξηγούσαμε και αυτό που κάναμε αναφέροντας τις έννοιες "μικρότερο από" ή μεγαλύτερο από" ή "ίσο". Βέβαια εν όψει της Εθνικής μας επετείου δεν άφησα τα πρωτάκια μου παραπονεμένα. Σε χαρτονάκια φτιάξαμε το "όχι" και εκείνα το διακόσμησαν με δαχτυλομπογιές.
,
















Με τους μεγάλους μαθητές μου και με αφορμή άσκηση στη Γλώσσα (4ο κεφάλαιο- Διατροφή)  μιλήσαμε για τη διαφήμιση και τον πειστικό τρόπο με τον οποίο παρουσιάζει τα προϊόντα. Στη συνέχεια τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους διαφημίσεις χρησιμοποιώντας όμορφες εικόνες και ευρηματικά σλόγκαν!







 Επιπλέον με τη μέθοδο της χαρτοκοπτικής και του συλλογικού κολλάζ, ολοκληρώσαμε το σκηνικό μας για τη γιορτούλα μας τη Δευτέρα και μπορώ να πω ότι μου άρεσε πάρα πολύ, γιατί ήταν κάτι αυθόρμητο και δημιουργήθηκε πολύ εύκολα, πάντα με τη συνδρομή των παιδιών!
Η τάξη μας πανέτοιμη για τη γιορτούλα της Εθνικής μας επετείου!

Το μήνυμά μας-Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Το μήνυμά μας-Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

χιονανθρωπάκια

χιονανθρωπάκια

Τι εχουμε εδω;

2015-16 25η Μαρτίου 28η Οκτωβρίου α'-στ' τάξη 2014-15 Αγίου Βαλεντίνου Ανθολόγιο Ανθολόγιο Β' τάξη Αποκριάτικες κατασκευές Απόκριες Βιογραφικό βραβειάκι Γιορτή της μητέρας Γλώσσα Α' τάξη Γλώσσα Α΄τάξη Γλώσσα Β τάξη Γλώσσα Β' τάξη γραμματάκια διακόσμηση τάξης Διδακτικά σενάρια Β΄επιπέδου διδακτικό υλικό δράσεις δράσεις Β' δράσεις Β' τάξη Δραστηριότητες καραναβαλιού Εικαστικά Β' τάξη Εικαστικά ΣΤ' τάξη εκπαιδευτικά παιχνίδια εμβολιασμός επέτειοι Ζωγραφική Η δασκάλα γράφει... ημέρα ενδοσχολικής βίας καινοτόμα προγράμματα καλοκαιρινή γιορτή κατασκευές Β' τάξη Μαθηματικά Μαθηματικά Β' τάξη Μελέτη Περιβάλλοντος Μελέτη Περιβάλλοντος Β' τάξη Μουσική Μουσική με εικόνες Παγκόσμια μέρα παιδικού βιβλίου παγκόσμιες ημέρες Πανελλήνια ημέρα ενδοσχολικής βίας παραγωγή γραπτού λόγου παραγωγή γραπτού λόγου Β' τάξη Πάσχα πασχαλινές δραστηριότητες περιβαλλοντικό πρόγραμμα ανακύκλωσης Πολυτεχνείο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Πρωταπριλιά Πρωτομαγιά Σενάρια διδασκαλίας Σχολικός αθλητισμός τέλος σχολικής χρονιάς Τρεις Ιεράρχες Φθινόπωρο 2015 Φιλαναγνωσία Φιλαναγνωσία Β' τάξη Φυσικά Στ' τάξη χειροτεχνίες Χριστούγεννα Χριστουγεννιάτικες κατασκευές Χριστουγεννιάτικη γιορτή 2016 Comenius

Ετικέτες

όμορφες μουσικές

photos

Visit My Photos - 13 Pics
My Album

Google+ Followers